Cheer up

我真的很感謝大學的時候認識了妳，雖然號稱是學姊，但其實我覺得自己也沒有比妳成熟多少，我還記得有一次摔車，其實人也沒怎樣但膝蓋受傷，在新體育館大哭，妳還一邊說服我說不會留疤啦....

升大四的時候妳幫我搬宿舍，從光復搬到博愛，妳到美國拿完學位決定回台灣工作，之後結婚，我們始終處於不常見面但總是會update彼此狀況，後來我決定要辭職讀研究所，妳也是非常支持的其中一人，雖然在我人生的各個過程中，妳都說自己沒有幫上甚麼忙，但是對我來講，知道有人可以站在我的立場，理性又客觀地幫我分析，已經是最好的存在。

我會有耐心地堅持下去，謝謝你們。

米老鼠

我跟小咪都是五月天的fan，之前我問過他，最喜歡五月天哪一首歌，

他說　米老鼠。

一首從來不是主打歌，但之後我每次聽都想掉淚的歌。

前一陣子，看了很多房子，房價讓我們有點灰心喪志，

我們從來不是憤世嫉俗的人，但是這個世界有很多瞬間，的確讓人憤怒。



那天回家，放了這首歌，

我們兩個安靜地聽著，然後一起哭了出來，

很擔心有一天，會忘記自己曾經對這個世界懷有熱情。



我們或許是草莓族，在你們眼中有很多缺點，

你們或許不相信，我們比你們那個年代的人更願意認真，

因為我們擁有比你們好的學歷，比你們更能接受新知識新資訊，

只是看法與作法不同，並不代表不好，

看著你們剝削我們的模樣，

我們警惕自己，絕對不要變成你們那樣的大人。

壓力

我唸交大的時候，班上有好幾個英文非常好，去過很多國家見識很廣的同學，

當然還有不少家境很不錯的同學，但現在回想起來在當時我沒有太多自卑的感覺，

或許是年紀小不太懂比較，或許是我的同學們都很好相處，彼此間沒有明顯的界線，

當時有個同學的父母親都是教授，她在美國讀書成長後來才回台灣，

人很客氣有禮，成績總是維持第一，同學們戲稱她是萬年書卷，

那時候讀書沒甚麼壓力，大概是自己心裡也清楚不可能贏過那些同學，

做自己想做也能做的就好了！

回首我讀書的過程，發現自己給自己的壓力永遠大於外界加諸於我的，

我大一語概被當，當時沒有甚麼感覺，後來大二重修，一氣之下拿了95，

沒有很愛美國文學，但是對電影很有興趣，花了很多時間修課，

後來發現只要我自己真心想學的，我都能做得不錯，

包括研究所考試，研究所課程跟研究，

只要我花了心思，拿到A+並不難，

所以我有點難體會那種被逼著唸研究所、壓力大到無以復加，覺得自己不如人的狀況，

我的朋友裡，好像也沒有這類的人，

我們都有想要把事情做好、如期甚至是提前完成的壓力，

但這些壓力往往是來自己而不是別人，

在沒有讀研究所前，我不敢下甚麼評論，

但現在，我想我還有那麼一點資格說：唸碩士並不難，至少對我而言成立，

這段期間在清大也看到一些碩士普及化的問題，我不認為是這些學生的問題，

問題出在，這些學生本來就不適合作研究，

碩士學歷的普及化，讓學生跟老師都很痛苦，

老師覺得學生程度不好，學生覺得力有不逮，追趕得氣喘吁吁，

這個社會每一種角色都需要具有不同特質的人，

讀研究所並不是每個人人生規劃中最好的選項。

In Class

其實我已經修完畢業學分了，但這學期還是拿了一門HRM，除了有興趣，也是想說之後應該用得上，意外的是，授課教授是個非常好的老師。

我想自己算是滿幸運的，又遇上一個open mind且學識淵博的教授，老師會釋放出那種真心鼓勵學生發表自已想法的訊息(有些教授只是表面上希望大家發表意見，但其實是希望你閉嘴乖乖上課)，所以課堂上氣氛都還不錯。

老師每周都會介紹一本跟授課內容相關的書，這禮拜剛好講到哈佛前校長的Our Underachieving Colleges，提到了大學教育的公民責任，我想了一下，還是舉手問了有關陳為廷的事，老師是工學院院長，說真的我想這個問題有點為難他。

他雖然沒有說出學校處理是否妥善，但也沒有閃避這個問題，他覺得陳為廷可以更理平氣和一點，那麼他做的事就沒有甚麼問題，我說出我之前寫信給校長的事，老師的看法是校長信箱收信回覆應該要有SOP，的確是有行政上的瑕疵，我相信人的真誠是可以從眼神中看出來的，老師非常真誠的回答我的疑惑。

我喜歡這堂課的授課方式，也喜歡花時間複習上課內容，不覺得麻煩不覺得累，只覺得運氣真好，能做自己想做的事。

傻瓜

世界如果平的

為何人們都要往上爬

活著不是贏家就是輸家

你敢輸掉嗎

三個傻瓜

老師

從小到大遇到過很多差勁的老師，也遇過讓我一輩子都感念的老師。

因為我住在鄉下地方，很少補習班或課輔班，小學五年級的時候在我家附近開了一家『宏國資訊』，離我家大約只有30秒的腳程，所以當時我媽就讓我去那邊課輔，一邊寫作業一邊學點英文。

負責人是一對夫妻，相較於金山地區的家長只有國中以下的學歷，他們學歷顯然是高出許多，有心在經營補教業，對學生也非常好，因為是小地方人很少，我算成績還不錯又滿懂事的，老師很照顧我。

升六年級那年父母跑路，留我跟我妹兩個人在金山跟舅媽住，原因很多，總之是我爸的錯，那時候當然是沒錢去課輔班了，房子都賣了，那老師知道了，跟我媽說他不收錢，要我跟我妹下課後還是每天去課補班，我那時候對這一切不是很了解，但我知道老師對我們有恩。

後來我跟我妹還是沒去課輔班，我媽說欠錢易還，人情還不完，後來老師夫婦搬離金山了，完全斷了聯繫，我現在回想起來，覺得他教我的還真多。

我國中在基隆讀書，國一的英文老師對我很好，我從沒上過正規的英文課，只是斷斷續續的學了一些皮毛，但比起其他同學可能還是好一些，當時我家裡的狀況依舊很糟，老師也知道，她曾經跟我講過要我不要放棄學業，我是能讀書的，老師私底下有教英文，其他同學應該是每月收四、五千吧，她告訴我我可以免費去上課，她想好好教我。

但我沒有去，只是上課滿認真的，成績也算維持得不錯，一直到國二我爸媽回金山跟債主進入民事協調，我才轉回金山國中，很遺憾的是當時年紀小，沒有來得及跟老師說聲謝謝。

高中的老師我就沒有太深印象，直到上了大學遇到了林建國老師，以往的老師讓我明白自己並沒有被社會遺棄，林老師開啟了我思考的大門，高中以前我沒想過太複雜的事，大學之後，眼界大開，看到、聽到、感受到這世界多寬廣。

這麼多年以來我一直記得老師說過的兩件事，第一件事是critical thinking，他要我們反對他、抵抗他，鼓勵我們勇敢去挑戰老師的權威，遇到建國老師之後我才知道原來可以這樣，原來老師不總是對的，跨過這條界線之後，我有點被嚇到，原來沒有boundary的思考方式是這樣的。

第二件事是不論事情再多再雜，永遠記得set priority，我記得有幾次事情真的多到我根本無法做完，每件事都做不好，老師跟我說，你要去想對你而言最重要的事，一件一件來，一定能做得完，工作之後，當年他對我說過的話仍受用無窮。

老師，這個稱呼，有些人的確是當之無愧的。

我是五迷

真的很喜歡五月天。

高中的時候因為他們的音樂很瘋很憤怒所以喜歡，每個人唸高中的時候總是無時無刻想吶喊。

大學的時候還好，雖是到KTV必點的high歌跟情歌，但並不特別迷，我大學時期最迷的是蔡明亮，當時默默發現阿信寫的『愛情萬歲』，如果看過蔡導的愛情萬歲，就會知道這首歌的本質有多寂寞有多渴望，因為愛情萬歲裡沒有愛情。

工作以後，我很少花時間去注意五月天，直到我辭職開始準備考研究所，那段有點辛苦的日子，我常常聽『倔強』，在浩然讀書讀到快撐不下去時聽、在回家路上有點想掉淚時聽，一邊聽，一邊告訴自己，如果對自己妥協、如果對自己說謊，即使別人原諒，我也不能原諒，我就是自己的神，在我活的地方。我喜歡聽演唱會live的版本，氣勢磅礡地讓我深信自己夠強壯，強到足以克服迎面而來的任何問題。 

接著因為變回學生身分，我的時間不必被工作綁住，可以投入時間在我熱愛的事物上，這時『倉頡 』引起了我的注意，怎麼有人能寫出這麼刻骨的詞？譜出這麼驚心動魄的曲？沒有感覺的人，是寫不出那樣的歌的。

於是我開始沿原路拾回對五月天的記憶，發現他們除了是個樂團，更在乎他們所存在的世界，以一個具影響力的樂團的高度，試圖更正面地使周遭變好一些，用歌詞用音樂，讓接觸他們的人想讓自己過得更精彩、成為更好的人。最近我聽『我心中尚未崩壞的地方』，希望時刻提醒自己最初的想望。

如果你現在的生活煩悶沒有目的、被工作被教授壓榨到忘記自己到底想成為怎樣的人，找一張五月天的專輯來聽吧！你不必喜歡搖滾也不需要有音感，只要看著歌詞，不被打斷地聽下去。