修課時段：100學年度上學期
授課內容：田口方法(80%)、一些演算法介紹、RSM
收穫程度：4.5 (滿分5)
老師認真程度：4.5 (滿分5)
註：選修
通常三堂課中間只休息一次，上下課都很準時，老師個性雖然有點冷淡(有人覺得古怪)，但確實是個好老師，關於田口方法他也算是台灣的專家了，講得很清楚也很實用，工作後遇到問題可以拿來對照立即應用，田口方法確實是簡單又好用的工具。
大約每兩週有一個作業，都跟上課內容相關，只要認真寫通常都會滿分，即使寫錯也沒關係，只有一次open book期末考，老師常強調不需要學生背誦內容，因為連他自己有很多都記不起來，但是重要的是學生以後要知道他該去哪裡找解決辦法。
有人詬病老師上課只講解，沒有分組或實作等等，我個人認為分組有好有壞，這也是各個老師教學方式的不同，如果問老師問題，剛好遇上他反應有點冷淡是正常的，但據我觀察其實老師沒別的意思只是個性就這樣，他上課有時候會偷偷放冷箭，有在認真聽課就知道他會暗中講一些冷笑話，老師跟業界有很多合作的案子，也會分享很多關於品質領域的事，但有些偏實務，如果沒有工作經驗會不太容易了解，但這堂課我滿推薦的，老師準備教材跟上課的認真程度值得肯定。
授課內容：田口方法(80%)、一些演算法介紹、RSM
收穫程度：4.5 (滿分5)
老師認真程度：4.5 (滿分5)
註：選修
通常三堂課中間只休息一次，上下課都很準時，老師個性雖然有點冷淡(有人覺得古怪)，但確實是個好老師，關於田口方法他也算是台灣的專家了，講得很清楚也很實用，工作後遇到問題可以拿來對照立即應用，田口方法確實是簡單又好用的工具。
大約每兩週有一個作業，都跟上課內容相關，只要認真寫通常都會滿分，即使寫錯也沒關係，只有一次open book期末考，老師常強調不需要學生背誦內容，因為連他自己有很多都記不起來，但是重要的是學生以後要知道他該去哪裡找解決辦法。
有人詬病老師上課只講解，沒有分組或實作等等，我個人認為分組有好有壞，這也是各個老師教學方式的不同，如果問老師問題，剛好遇上他反應有點冷淡是正常的，但據我觀察其實老師沒別的意思只是個性就這樣，他上課有時候會偷偷放冷箭，有在認真聽課就知道他會暗中講一些冷笑話，老師跟業界有很多合作的案子，也會分享很多關於品質領域的事，但有些偏實務，如果沒有工作經驗會不太容易了解，但這堂課我滿推薦的，老師準備教材跟上課的認真程度值得肯定。
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